Habilidades sociales que transforman: Descubre PEERS® en Bosque Azul

Habilidades Sociales que Transforman: Descubre PEERS® en Bosque Azul

En Bosque Azul, siempre buscamos formas de enriquecer nuestras prácticas y ofrecer herramientas que valoren la neurodiversidad, promoviendo ambientes inclusivos y respetuosos. Una de las iniciativas más significativas en este ámbito es la certificación internacional del programa PEERS® (Programa de Educación y Enriquecimiento de Habilidades Relacionales) para adolescentes, desarrollado en UCLA por la Dra. Elizabeth Laugeson y su equipo.

¿Qué es PEERS® y por qué es tan relevante?

PEERS® es una intervención basada en evidencia diseñada para enseñar habilidades sociales a adolescentes y jóvenes adultos neurodivergentes, como aquellos con trastorno del espectro autista (TEA), TDAH, ansiedad social y otros retos de neurodesarrollo. Desde su creación en 2004, este programa se ha expandido a más de 150 países y ha sido adaptado a diversas culturas, consolidándose como un modelo eficaz y respetuoso.

Los pilares de PEERS®

Lo que hace único a este programa es su enfoque en habilidades sociales “ecológicamente válidas”. Esto significa que las estrategias y pasos que enseña están basados en acciones que le han sido útiles a las personas en el ámbito social. PEERS® incluye:

– Enseñanza estructurada de habilidades clave, como iniciar conversaciones, unirse a grupos, organizar reuniones y sobrellevar el rechazo.

– Participación activa de los padres o cuidadores como tutores sociales, promoviendo la práctica y el apoyo en casa.

– Estrategias para manejar situaciones difíciles, como el bullying o los conflictos con pares.

Impacto positivo en la vida de los adolescentes

La importancia de este programa radica no solo en enseñar cómo hacer y mantener amistades, sino también en ayudar a los adolescentes a construir autoestima e independencia. Estudios recientes han demostrado que participar en PEERS® está asociado con mejoras significativas en la responsividad social, las habilidades conversacionales y la frecuencia de interacciones sociales positivas.

Un enfoque respetuoso hacia la neurodiversidad

PEERS® reconoce que cada adolescente tiene fortalezas únicas. En lugar de imponer una norma social homogénea, celebra la diversidad y fomenta la inclusión. Su metodología respeta los estilos de aprendizaje individuales y utiliza estrategias como el método socrático, juegos de rol y tareas para la casa adaptadas a contextos reales.

Bosque Azul: un espacio para crecer y conectar

En Bosque Azul, entendemos la importancia de programas como PEERS® para fortalecer las redes de apoyo de nuestros adolescentes y sus familias. El programa se efectúa en nuestro centro con especialistas certificados y expertos en el área, quienes se aseguran de que cada participante reciba la atención personalizada que necesita. Estamos comprometidos con integrar prácticas basadas en evidencia que impulsen la autonomía y el bienestar emocional. Al incorporar este programa, reafirmamos nuestro compromiso con la inclusión y el respeto por la neurodiversidad.

¡Sigamos construyendo juntos!

Invitamos a las familias, educadores y profesionales interesados en aprender más sobre PEERS® y otras estrategias inclusivas a mantenerse conectados con Bosque Azul. Juntos podemos crear un entorno donde cada joven se sienta valorado y apoyado en su camino hacia relaciones más significativas y una vida plena.

Si deseas saber más sobre cómo implementamos PEERS® o sobre nuestras actividades en Bosque Azul, contáctanos. Estamos aquí para acompañarte.

Soledad Silva Rojas

Directora Bosque Azul