¿Qué Son Los Trastornos del Neurodesarrollo? Conozcamos sus Características

Varias son las inquietudes, principalmente de padres quienes nos preguntas cuales son los trastornos del neurodesarrollo, es por esto que quisimos abordar este tema tan interesante de la forma más simple y clarificadora para ustedes.

Los trastornos del neurodesarrollo son condiciones que afectan la forma en que el cerebro crece y se desarrolla, impactando directamente en las habilidades cerebrales (de ahí viene su nombre neuro) tales como cognitivas, emocionales, sociales y motoras de una persona. Estos trastornos suelen manifestarse desde la infancia (de ahí viene su nombre de desarrollo) y pueden perdurar durante toda la vida, aunque las intervenciones tempranas y el apoyo adecuado pueden mejorar significativamente la calidad de vida de las personas afectadas.

Estos trastornos pueden tener diversas manifestaciones y afectar a individuos de manera única. Algunos ejemplos comunes de trastornos del neurodesarrollo incluyen el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), la Dislexia, la Parálisis Cerebral y el Síndrome de Tourette, entre otros.

Cada trastorno del neurodesarrollo tiene sus propias características y síntomas distintivos. El TEA, por ejemplo, puede manifestarse en dificultades en la comunicación social, comportamientos repetitivos y limitados, así como en intereses intensos en áreas específicas.

El TDAH, en cambio, se caracteriza por problemas de atención, hiperactividad y a menudo impulsividad. La dislexia afecta la capacidad de leer y escribir de manera fluida y precisa, a pesar de la inteligencia y la educación adecuada. Por otro lado, la parálisis cerebral puede llevar a dificultades motoras y de coordinación debido a lesiones cerebrales tempranas.

La comprensión y el diagnóstico temprano de estos trastornos son fundamentales para proporcionar el apoyo adecuado. Muchas veces la sospecha puede ser detectada en primera infancia a través de los controles periódicos con pediatra, o bien, por sospecha propia de los padres.

En edades de escolarización, también las derivaciones son efectuadas por educadoras de párvulo, docentes o asistentes.

La detección temprana permite intervenir con terapias y enfoques de tratamiento adaptados a las necesidades individuales, lo que puede mejorar significativamente el desarrollo y la calidad de vida tanto de quienes lo padecen como de su contexto inmediato: familia, cuidadores, colegio, etc.

Por eso, es muy importante, si tienes una duda lo más aconsejable siempre será consultar.

Flga. Mg. Francesca Zappettini Zelada

Directora centro de Desarrollo infantil Bosque Azul