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Dirección: Av. Jorge Matte Gormaz 2175, Providencia.

   

Somos Bosque Azul

Centro de Desarrollo Infantil y Familiar

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Importancia del acompañamiento psicológico en el proceso diagnóstico

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El acompañamiento psicológico empieza desde la primera sesión, en este artículo te cuento porqué.

Los psicólogos utilizamos una herramienta esencial para realizar el acompañamiento psicológico: la palabra. A través de la entrevista clínica, que puede ser estandarizada tipo cuestionario, anamnesis, estructurada o semiestructurada, entre otras, empezamos a elaborar el vínculo con nuestro consultante. En Bosque Azul realizamos la primera entrevista a los padres y/o cuidadores.

La primera entrevista y el proceso diagnóstico es un espacio de escucha, que promueve que el paciente relate las explicaciones o necesidades para ir construyendo el motivo de consulta, y así conocer la problemática presentada.

De este modo, el proceso diagnóstico se constituye como una intervención, ya que busca explorar, identificar, evaluar y analizar el comportamiento de una familia, niña, niño o adolescente. Una de las técnicas que se utilizan para el proceso diagnóstico Infanto juvenil es el juego, la forma de comunicación por excelencia, a través de éste, los niños, niñas y adolescentes expresan sus vivencias, conflictos, y deseos.

Un proceso de evaluación nos servirá para indagar en las potencialidades, dificultades y narrativas, pero, sobre todo, inicia un proceso que favorece cambios, es un vínculo que se construye y se fortalece. Habrá distintas técnicas, ya sea test, pautas, pruebas y entrevistas que nos darán un lugar para empezar el proceso terapéutico, que no es un absoluto, sino que busca encontrarse con la singularidad de cada una y uno, respetando, comprendiendo y empatizando.

Una vez aplicadas las técnicas, se establecen objetivos terapéuticos, que son metas de cambios que se pueden alcanzar en el transcurso de un tratamiento psicológico, estos son co-construidos con la familia y/o cuidadores y buscan impactar en todos los contextos significativos de niños, niñas y adolescentes, en su familia, jardín y/o colegio. También se puede derivar a evaluación por parte de otros profesionales, como fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, educadores diferenciales, entre otros. Por ende, será fundamental el trabajo interdisciplinar y en equipo para lograr estos objetivos.

Te invito a reservar una hora con psicología para iniciar el proceso de acompañamiento psicológico para tu familia, niño, niña o adolescente.

Francisca Torres

Psicóloga Infanto Juvenil

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